財聯(lián)社9月26日訊，國務(wù)院新聞辦公室今日上午舉行“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會(huì )，教育部相關(guān)負責人出席介紹情況，并答記者問(wèn)。

教育部：建立同人口變化相協(xié)調的基本公共教育服務(wù)供給機制

教育部相關(guān)負責人介紹，建立同人口變化相協(xié)調的基本公共教育服務(wù)供給機制，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學(xué)前教育普及普惠和高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展。著(zhù)力解決發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性。深化國家教育數字化戰略，提升終身學(xué)習公共服務(wù)水平。實(shí)施教育家精神鑄魂強師行動(dòng)，建立師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，推動(dòng)高水平大學(xué)開(kāi)展教師教育，培養造就新時(shí)代高水平教師隊伍。

教育部：“有學(xué)上”問(wèn)題基本解決 我國建成世界上規模最大且有質(zhì)量的教育體系

當前，我國建成了世界上規模最大且有質(zhì)量的教育體系，教師隊伍從2012年的1462.9萬(wàn)人增長(cháng)至2023年的1891.8萬(wàn)人，2012年學(xué)前教育毛入園率為64.5%，到2023年底提高了26.6個(gè)百分點(diǎn)，達到91.1%?；A教育已經(jīng)達到世界高收入國家平均水平，標志著(zhù)中國的基礎教育能力、質(zhì)量具有世界可比性，全國2895個(gè)縣域義務(wù)教育基本均衡全部實(shí)現，人民群眾“有學(xué)上”問(wèn)題基本解決。2012年以來(lái)，面向農村和原貧困地區考生實(shí)施重點(diǎn)高校專(zhuān)項招生計劃，累計招生110萬(wàn)人。農村訂單定向醫學(xué)生免費培養工作，累計為中西部鄉鎮衛生院輸送5萬(wàn)余名畢業(yè)生，成為當地百姓健康的“守門(mén)人”。

教育部：分類(lèi)推進(jìn)高校改革 優(yōu)化高等教育布局

將分類(lèi)推進(jìn)高校改革，優(yōu)化高等教育布局。啟動(dòng)基礎學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃，建立科技創(chuàng )新與人才培養相互支撐、帶動(dòng)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展有效機制，從國家戰略需求中凝練重大科技問(wèn)題，持續產(chǎn)出原創(chuàng )性、顛覆性科技創(chuàng )新成果。把培養國家重大戰略急需人才擺在突出位置，加快建立以科技發(fā)展、國家戰略為牽引的學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置調整機制和人才培養模式，加強拔尖創(chuàng )新人才培養，完善人才培養與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要適配機制。大力推動(dòng)高?？萍汲晒D移轉化，布局建設高校區域技術(shù)轉移轉化中心。深入推動(dòng)教育高水平對外開(kāi)放，統籌“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”，建設具有全球影響力的重要教育中心。

教育部：保障中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)

要在關(guān)鍵環(huán)節方面，讓“健康第一”落細落地。實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強健計劃、心理健康促進(jìn)行動(dòng)等，保障中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，全面培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。要讓孩子們動(dòng)起來(lái)，互動(dòng)起來(lái)，多見(jiàn)陽(yáng)光，多呼吸新鮮空氣。在機制保障方面，教育部將進(jìn)一步健全家校社協(xié)同育人機制，以“教聯(lián)體”建設為抓手，調動(dòng)部門(mén)資源，協(xié)同社會(huì )力量，在醫教互促、體教互融、家?；?dòng)、社教同頻等方面加強聯(lián)合，共同擔負起學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)的重要責任。